中班上学期健康教材《轻轻的打喷嚏》含深思适用于中班的健康主题教学活动当中，让婴幼儿学习正确的打喷嚏的办法，理解儿歌内容，了解对着其他人打喷嚏是一件不卫生、不礼貌的事情，使小朋友们感到快乐、好玩，在无声无息中应经学习了常识，快来看看婴幼儿园中班上学期健康《轻轻的打喷嚏》含深思教材吧。
【活动目的】
1、理解儿歌内容，了解对着其他人打喷嚏是一件不卫生、不礼貌的事情；
2、学习正确的打喷嚏的办法。
3、使小朋友们感到快乐、好玩，在无声无息中应经学习了常识。
4、萌发对文学作品的兴趣。
【活动筹备】
课件；餐巾纸、手帕等。
【活动过程】
1、播放课件，引起兴趣。
师：今天，大家请来了很多动物朋友，看看他们是哪个？请跟他们打个招呼吧！
过渡：小狗、河马，还有大象说，小朋友们你们真有礼貌。
2、分段引出，理解儿歌。
（一）小狗打喷嚏。
1、小狗在做什么？它的朋友或许会是哪个呢？
2、可是小狗鼻子痒痒的，发生了一件啥事呢？
（追问：小狗是如何打喷嚏的？小鸭、小鸡如何啦？为何被吓跑了？）
小结：小狗打喷嚏，对着朋友阿嚏，小鸡、小鸭吓跑，由于喷嚏里有口水，非常脏。
（二）河马打喷嚏。
1、河马生活在哪儿？它的朋友或许会是哪个呢？
2、可是河马鼻子痒痒的，发生了一件啥事呢？
（追问：河马是如何打喷嚏的？乌龟、小鱼为何被吓跑了？）
小结：河马打喷嚏，张大了嘴巴阿嚏，乌龟、小鱼吓跑，由于喷嚏的声音非常响，没礼貌
（三）大象打喷嚏。
1、大象的朋友或许会是哪个呢？为何？
2、大象的鼻子也痒痒的，它是如何打喷嚏的？山羊、小马为什么被吓跑？
小结：大象打喷嚏，伸长鼻子阿|嚏，山羊、小马被吓跑，由于喷嚏里有细菌，非常不卫生
（四）孩子打喷嚏。
1、孩子的鼻子也痒痒的，孩子应该如何打喷嚏？（引导捂鼻和嘴、轻声）
2、孩子为什么要捂住鼻和嘴呢？
小结：孩子打喷嚏，捂住鼻和嘴阿|嚏，声音轻轻，大伙夸。
（五）完整听赏儿歌。
刚刚老师把小动物和孩子打喷嚏的事编成了一首儿歌，儿歌的名字叫《打喷嚏》。
小结与过渡：大家要学儿歌中的哪个？是呀孩子打喷嚏，捂住鼻和嘴阿|嚏，声音轻轻，朋友夸。朋友会夸大家什么呢？那大家一块儿做一个讲卫生、有礼貌的好孩子吧！
3、操作运用，学会办法。
请婴幼儿取手帕或餐巾纸，边听儿歌（最后一句），边学做捂鼻的动作。教师察看与纠正捂鼻姿势。
小结：刚刚，大家掌握了一样非常有用的本领，将来碰到要打喷嚏的时候要学着用哦！
附儿歌：打喷嚏
小狗打喷嚏，对准朋友阿嚏，小鸡、小鸭吓跑了。
河马打喷嚏，张大嘴巴阿嚏，乌龟、小鱼吓跑了。
大象打喷嚏，伸长鼻子阿嚏，山羊、小马吓跑了。
孩子打喷嚏，捂住鼻和嘴阿嚏，声音轻轻，大伙夸。
活动深思：
通过活动不只了解打喷嚏的时候鼻涕、唾沫到处乱飞，细菌也跟着鼻涕和唾沫飞出来了，会传染给其他人非常不卫生，还让婴幼儿掌握了儿歌，。婴幼儿也都了解了正确的打喷嚏的办法，预设目的基本达成。当然，卫生习惯的培养不是一蹴而就的，需要大家随时随地的提醒，以督促婴幼儿培养好的习惯。
小百科：喷嚏指鼻黏膜受刺激，急剧吸气，然后非常快地由鼻孔喷出并发出声音的现象。这也是一种人体对体内细菌排泄的一种方法。
